Ressources en Développement
Les psychologues humanistes
par Michelle Larivey et Jean Garneau, psychologues
La première édition de ce document a été publiée
sous le titre L’autodéveloppement : 20 ans plus tard
dans la revue québécoise de psychologie
(Vol. 20, No 2, 1999, pp 65-96)
En 1979, Jean Garneau et Michelle Larivey présentaient l'ensemble de leur approche psychothérapeutique dans «L'auto-développement : psychothérapie dans la vie quotidienne». Vingt ans plus tard, ils exposaient dans un article les changements apportés à travers les années et les motifs précis de ces améliorations dictées essentiellement par les exigences de la pratique clinique. Ce document est une mise à jour de cet article.
Les auteurs y développement particulièrement les points suivants:
- comment leur conception du vivant est devenue centrale et comment elle les a amenés à considérer la croissance non plus comme un besoin d'ordre supérieur, mais plutôt comme le résultat d'une adaptation vitale
- les éléments fondamentaux de leur conception des émotions et de la typologie des phénomènes émotifs qui en découle
- l'évolution de leurs conclusions sur l'utilisation thérapeutique du transfert et les conditions de succès de la démarche de résolution
- une méthode originale de psychodiagnostic humaniste permettant d'orienter le travail psychothérapeutique en maximisant son efficacité
- les formes d'intervention à distance qu'ils ont développées à la suite des perspectives déjà présentées en 1979.
- leurs sources d'inquiétude pour la survie du courant humaniste en psychologie
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Table des matières
- Avertissement
- Introduction
- I. Une théorie du vivant
- A- La vie comme valeur primordiale
- B- Une conception du vivant
- II Le processus de changement
- A- Un nouveau nom
- B- Un même processus, une nouvelle vision de la croissance
- 1- La croissance : résultat d’une adaptation
- 2- La hiérarchie des besoins revue
- 3- Adaptation au sens de synthèse organismique
- III. Une théorie des émotions
- A- Une conception des émotions
- B- Une typologie des phénomènes émotifs
- 1. Les émotions simples
- 2. Les émotions mixtes
- 3. Phénomènes émotifs résultant d’émotions repoussées
- 4. Pseudo-émotions
- IV. La résolution du transfert
- A- Les acquis antérieurs
- B- L’insight nouveau
- C- Le transfert actif: un axe de croissance
- V. Un psychodiagnostic humaniste
- A- Un diagnostic en trois volets
- 1- Le volet du processus
- 2- Le volet du transfert
- 3- Le volet existentiel
- B- L’utilité particulière du diagnostic humaniste
- VI. L’intervention à distance
- A- Les programmes d’auto-développement
- B- "La lettre du Psy"
- Conclusion
- A- Une inquiétude
- 1- Une question d’attitude
- 2- Un contexte économique
- B- Une voie de solution possible
- Références
Lectures complémentaires
- L'auto-développement : psychothérapie dans la vie quotidienne
- L'auto-développement : une stratégie d'instrumentation
- Une théorie du vivant
- À quoi servent les émotions ?
- Les genres d'émotions
- La puissance des émotions
- Résoudre son transfert
- Les joies du transfert
- Utilisation professionnelle du programme Savoir Ressentir
- e-thérapie: gadget ou innovation ?
-
I - Réponses aux questions personnelles
II - les programmes Online
III - La consultation à distance
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